Az ABOVE Alapítvány és a Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium együttműködése az elmúlt egy év során számos olyan hazai és nemzetközi projektet eredményezett, amelyek a fiatalok személyes fejlődését, társadalmi szerepvállalását, fenntarthatósági szemléletformálását és digitális tudatosságát támogatták. Az együttműködés célja az volt, hogy a diákok az iskolai kereteken túlmutató tapasztalatokat szerezhessenek nemzetközi környezetben, szakmai workshopokon, ifjúsági projektekben és döntéshozókkal való közvetlen párbeszédek során.

Az ABOVE Alapítvány részéről Székely Balázs, volt DNG-s az alábbi cikkben foglalja össze az idei év eseményeit.

Az együttműködés egyik fontos elemeként 4 DNG-s diák vett részt az ABOVE Alapítvány egyik Erasmus+ KA152 típusú ifjúsági csereprojektjén, amely Erdélyben, Zeteváralján valósult meg az őszi szünet időszakában. A projekt fókuszában a vállalkozói szemlélet fejlesztése állt, amelynek során a résztvevők különböző workshopokon és nemzetközi programokon keresztül tanulhattak a kreativitás, az innováció és a kezdeményezőkészség fontosságáról.

Szintén kiemelt program volt a Budapesten megvalósított Erasmus+ KA151 típusú akkreditált projekt, amelyen 8 DNG-s diák vett részt. A projekt központi témája az ifjúsági részvétel és a lokális döntéshozatal volt. A résztvevők betekintést nyerhettek abba, hogyan tudnak a fiatalok aktívan bekapcsolódni saját közösségeik életébe, emellett lehetőségük nyílt arra is, hogy egy döntéshozónak prezentáljanak egy általuk kidolgozott részvételi ötletet.

Az együttműködés egyik legnagyobb volumenű kezdeményezése a „GearUp!” projekt volt, amelyben összesen 22 DNG-s diák vett részt. A projekt célja a fenntarthatóság és a fenntartható életmód népszerűsítése volt. A program keretein belül 2 diák podcastfelvételen vehetett részt Dr. Wassen Barbarával, az Energiaügyi Minisztérium utazó klímanagykövetével, valamint Wettstein Annamáriával, Magyarország senior ENSZ-klímaküldöttjével. Emellett 8 fő vett részt a Corvinus Egyetemen szervezett workshopokon, ahol a fenntartható mindennapok és a környezettudatos életmód került fókuszba. További 12 fő kapcsolódott be az április 11–12-én Csolnokon megszervezett ifjúsági táborba, ahol a korábbi workshopokon megszerzett tudás elmélyítése és gyakorlati alkalmazása valósult meg.

A társadalmi részvétel erősítését szolgálta a „Lépj ki, kapcsolódj be!” című Erasmus+ KA154 típusú ifjúsági részvételi projekt is, amelynek záró kerekasztal-beszélgetésén 3 DNG-s diák vett részt. A program során a résztvevők döntéshozókkal beszélgethettek a fenntartható hulladékgazdálkodás, valamint az erdővédelem fontosságáról, és közvetlen tapasztalatot szerezhettek arról, hogyan zajlik a társadalmi párbeszéd a közéleti szereplők és a fiatalok között.

Az együttműködés a digitális tudatosság fejlesztésére is kiterjedt. 2026. május 14–15-én 13 DNG-s diák vesz részt a „Digitálisan tudatos és fenntartható jövő fiatal vezetői” című workshop-sorozaton, amely az ABOVE Alapítvány és a Kulturális és Innovációs Minisztérium közös eseménye. A program célja, hogy a fiatalok megismerjék a digitalizáció veszélyeit, valamint a 21. századi digitális eszközök és lehetőségek tudatos és felelős használatát.

Az ABOVE Alapítvány és a Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium együttműködése a következő időszakban is folytatódik, újabb szakmai és közösségi programok bevonásával. 2026. május 21-én 15 DNG-s diák vesz részt az ABOVE Alapítvány és Vitézy Dávid Corvinus Egyetemen megrendezett eseményén, ahol a fiataloknak lehetőségük lesz közvetlenül kérdezni a meghívott döntéshozótól, valamint betekintést nyerhetnek a fiatalok közéleti részvételének és érdekképviseletének lehetőségeibe.

A nyári szünet során egy DNG-s tanuló vesz részt Horvátországban egy Erasmus+ KA151 típusú akkreditált projektben, amelynek központi témája az ifjúsági részvétel és a fiatalok aktív társadalmi szerepvállalása lesz. A projekt célja, hogy a résztvevő gyakorlati tapasztalatot szerezzen a nemzetközi együttműködés, a demokratikus részvétel és a közösségépítés területén, miközben kapcsolatot építhet más európai országok fiataljaival is.

Az elmúlt egy év közös programjai jól mutatják, hogy az ABOVE Alapítvány és a Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium együttműködése hatékonyan járul hozzá a fiatalok kompetenciafejlesztéséhez, nemzetközi tapasztalatszerzéséhez és aktív társadalmi szerepvállalásának erősítéséhez.

Az ABOVE Alapítvány nyújtotta lehetőségekről az abovefoundation.eu oldalon lehet tájékozódni, illetve a partnership@adbovefoundation.eu e-mailcímen keresztül van lehetőség kapcsolatba lépni.

9.NB

Am 08.05. 2026 fuhr die Klasse 11.A nach Schaumar, um sich im Schwabenhaus die Ausstellung „Nie wieder!” zu besichtigen und zum Thema „Vertreibung” an einer interaktiven Führung teilzunehmen. Anhand persönlicher Geschichten und noch nicht veröffentlichter Fotografien bzw. des Tagebuches von Pozlovszky Rézi wurde der Klasse die Zeit der Vertreibung, die Ungerechtigkeit, Angst jener Jahre nahe gebracht.  

Wir danken den Mitarbeitern, besonders Frau Alexandra Kintel für die Führung und nette Bewirtung. In der Wortfolge haben wir versucht, unsere Eindrücke festzuhalten.   

Bild und Text: Tímea Szép, Deutsch- und Volkskundelehrerin der Klasse

Nem egy megszokott nap volt 2026 áprilisának utolsó szerdája: azon túl, hogy végzős diákjaink ezen a napon tartották "bolondballagásukat", egy komoly, értékteremtő programmal is gazdagabbak lettünk: felállítottuk iskolánk májusfáját.

Mi egy kicsit eltértünk a hagyományoktól, nem vágtunk ki fát, hanem ültettünk egy élő, "örökös fát", melyet "Schullinde"-nek ("Iskolahárs") kereszteltünk el. 

Gyöngyösi Tamás, a Diákönkormányat elnöke

A képre kattintva rövid videós összefoglaló tekinthető meg az eseményről.

Kóbor Ágnes

Március 30-án a Nemzeti Tudósképző Akadémia középiskolai programja keretében én és néhány diáktársam részt vehettünk egy igen különleges eseményen, a Nobel díjasok és tehetséges diákok találkozóján.

A program keretében elismert tudósok a világ minden tájáról tartottak előadást a legkülönfélébb témákról. Megtudtuk milyen kalandjai voltak Kapu Tibornak és Cserényi Gyulának az űrmissziójuk során, tippeket kaptunk ahhoz, hogyan érhetjük el a céljainkat, hogyan lehetünk sikeres tudósok, illetve részletes magyarázatokat kaptunk különböző biológiai és fizikai kérdésekre. A találkozó fő előadói Krausz Ferenc (Fizikai Nobel-díj) és Randy Shekman (Fiziológiai és orvostudományi Nobel-díj) voltak, akik a tudományban elért eredményeiken kívül a saját életükről, tapasztalataikról is meséltek. Habár a program célja elsősorban a diákok természettudományos ismereteinek bővítése, mégis azt gondolom, sokkal többet kínál ez az ülés. Megtanítja a fiataloknak, hogy kérdezni, kíváncsinak maradni nagyon fontos ahhoz, hogy előrelépéseket tudjunk tenni akár magán, akár társadalmi szinten. Továbbá megmutatta, hogy kölcsönösen tisztelnünk kell egymást, hiszen az itt jelenlévő tudósok is teljesen más kultúrákból érkeztek, mégis becsülik egymás munkásságát és felismerték, hogy mindnyájan ugyanazért a célért dolgoznak, hogy a világ folyamatosan fejlődjön. Nem utolsó sorban pedig az angoltudást is fejleszti az esemény, ugyanis a tudomány nyelve az angol, így minden előadást angolul hallgattunk. Nagyon örülök, hogy részt vehettem ezen a napon, ahol sok új ismerettel és értékkel gazdagodtam.

Sinkó Zsófia, 10.B

Am 1. April setzten wir unser Volkskunde- Leistungskurs-Projekt: „Ungarndeutsche Lehrpfade kennenlernen” fort und fuhren nach Wudersch, um Lehrpfad, Heimatmuseum und Steinberg zu besuchen. Zu unserem Glück bekamen wir im Jakob Bleyer Heimatmuseum eine fachkundige, interessante Führung von Frau Katalin Bachmann, der wir auch auf diesem Wege danken möchten. Zuerst führte sie uns durch die Ausstellung: „Leichter Stoff” und erklärte viele wichtige Details der Unterwäsche und des Wuderscher Alltags. Nach dem „leichten Stoff” folgte ein schweres Thema in der Ausstellung „Grenzenlose Heimat”, nämlich die Vertreibung. Bevor wir Richtung Steinberg losgegangen wären, hatten wir noch die Infotafeln des Lehrpfades besichtigt.

Zum Schluss wanderten wir durch die verwinkelten Gassen zum Schauplatz der Wuderscher Passionsspiele. Für unsere Mühe wurden wir oben, an der Kapelle reichlich belohnt, bei Sonnenschein und schönem Wetter informierten wir uns über die Tradition des Passionsspiels und genossen den weiten Blick auf die Umgebung.

Wir hoffen, nächstes Jahr als Publikum auf diesen schönen Naturschauplatz zurückzukehren und uns das Passionsspiel anzuschauen.

Eszter Kaltenecker, Anna Menyes (11.A), Tímea Szép (Volkskundelehrerin des Jahrgangs 11.)

„Rund um das Jahr, rund um das Land” – ez a neve az MNOÖ új projektjének, amelyet az MNOÖ Ifjúsági Konferenciájának résztvevői kezdeményeztek 2024-ben. Az év folyamán tizenkét magyarországi német hagyományt mutatnak be rövid videók formájában az ország különböző régióiból. A kezdeményezés azonban ennél többről is szól: lehetőséget teremt a tapasztalatcserére a magyarországi német szervezetek között az ország minden részéből.

Március első hétvégéjén Pilisvörösváron rendeztek hagyományos farsangtemetést. Nagy öröm számunkra, hogy jelenlegi DNG-s diákok – Rötzer Emma (10.B) és Ujszászi Hanna (9.NA) – is közreműködtek a rendezvényen! Az alkalomról készült és a cikk végén elérhető YouTube-videóban is feltűnnek.

A jelenlegi DNG-s diákok mellett néhány DNG-alumna is részt vett az eseményen. Hányat fedeztek fel közülük…?

Am 06. Februar fand der schulinterne Workshop zu Jugend debattiert statt. Unter der fachkundigen Leitung von Krisztián Barta (12.A) konnten die TeilnehmerInnen (Júlia Kovács, Tímea Pelyvás, Krisztián Henzel, Samu Hornyák (11.A), Nándor Horváth, Péter Koósa (11.B) eine professionelle und sehr gut vorbereitete Einführung in die Kunst des Debattierens bekommen, sowie die frisch erworbenen Kenntnisse in einer Debatte anwenden. Es wurde zur Streitfrage: „Soll in Ungarn der Wehrdienst eingeführt werden?” debattiert.

Nach den gefüllten und informationsreichen vier Stunden verließen alle Beteiligten müde, aber zufrieden den Raum und bereiten sich nun auf das Schulfinale vor.

Großes Dankeschön gilt Krisztián Barta, JdI-Alumnus für sein Engagement und seine Hilfe.

Tímea Szép