Im zweiten Halbjahr wurden in der Klasse 9. A mehrere erlebnisorientierte Aktivitäten im Rahmen ihres Volkskundeunterrichts verwirklicht.

Noch im Januar haben wir mit Frau Laczkó zusammen die Schüler:innen auf eine Exkursion in das Schorokscharer Heimatmuseum begleitet. Damit haben wir einerseits den Themenkreis „Haus und Hof“ abgeschlossen und unser neues Thema „Die Ansiedlungsgeschichte der Ungarndeutschen“ eingeleitet. Später spielte die Geschichte von Schorokschar auch eine zentrale Rolle. Die Schüler:innen haben an einem Klassenwettbewerb teilgenommen, jede Stunde sind sie paarweise zum Schorokscharer Ortsplan von 1946 neben die Bibliothek gegangen und schlaue Fragen diesbezüglich beantwortet. Den Lehrstoff haben auch andere kreative Beschäftigungen bereichert. Die Schüler konnten zum Beispiel für eine Fünf Ulmer Schachteln falten und Donaukarten anfertigen bzw. das berühmte Volkslied aus der Ansiedlungszeit „Die Donau fließt“ einstudieren und vortragen. Die beliebteste Tätigkeit stellte jedoch das gemeinsame Zeichnen dar. Die Schüler konnten in Kleingruppen ihr ungarndeutsches Traumdorf erschaffen. Nur die Dorfform war im Voraus gegeben, sie konnten entweder ein Straßendorf, ein Schachbrettdorf oder ein Runddorf ins Leben rufen. Aus ihren Produkten ist sogar eine kleine Ausstellung entstanden, die neben dem Lehrerraum zu bewundern ist.

Ich bedanke mich bei den Schüler:innen für ihre Begeisterung und Kreativität, die mich eindeutig motiviert, im nächsten Schuljahr ähnliche Projekte auf den Weg zu bringen.

Martin Surman-Majeczki

Unsere Schule hat auch dieses Jahr am Aufruf "Stimmen wir an!" mitgemacht. Das Endprodukt ist unter folgendem Link zu sehen/hören.

Wir danken unserem Chor, all den Mitsingenden und der Chorleitern, Frau Zsuzsanna Györfi!

A tábor Magyarország Kormányának támogatásával, a NTAB-KP-1-2022/1-000117 azonosító számú pályázati program keretében került megvalósításra. Támogatásukat köszönjük!

Zwischen dem 22. und 24. April fand bereits die siebte Jugendkonferenz der LdU im Haus Leimen in Maan statt.

Aus dem DNG haben sich daran Léna Fábián, Tímea Nadj, Ágnes Kuti, Márton Kékesi und Herr Martin Surman-Majeczki beteiligt. Die anderen Teilnehmer sind aus verschiedenen Siedlungen Ungarns gekommen, wie z.B.: aus Baje, Bawaz, Boglar, Fünfkirchen, Hartian, Maan, Neudörfl, Sanktiwan, Sankt Martin, Tolnau, Werischwar und Wetschesch.

Am Freitagabend haben Ibolya Hock-Englender und Emil Koch Präsentationen über die neue Strategie bzw. neue Jugendstrategie der LdU gehalten. Danach haben wir uns vier kurze Vorträge von vier Leuten gehört, wie in ihrer Heimat das Nationalitätenwesen funktioniert. Den Rest des Abends haben wir damit verbracht, einander kennenzulernen.

Im Rahmen des Programms am Samstag haben wir in Gruppen gearbeitet, alle Gruppen arbeiteten eins von den vier angegebenen Themen aus. Diese waren: Talententwicklungsprogramm, Tragbare Tracht, Einbezug der Jugendlichen ins örtliche Nationalitätenleben und Aufschwung der ungarndeutschen sozialen Medien. Das Projekt Tragbare Tracht hat das Interesse von vielen geweckt, wie man das Dirndl durch tragbare ungarndeutsche Trachten ersetzen könnte. Am Nachmittag haben die Gruppen ihre gesammelten Ideen mit den anderen geteilt und wir diskutierten gemeinsam über diese Themen.

Später sind wir nach Edeck gefahren, um das Heimatmuseum zu besichtigen. Den Abend haben wir in der Kellerei Buzál-Mórocza verbracht, Antal Kresz spielte auf Akkordeon ungarndeutsche Volkslieder und wir haben gemeinsam gesungen.

Am Sonntagvormittag musste jeder eine Projektidee vorführen, die er oder sie gerne mithilfe der am Wochenende gesammelten Impulse verwirklichen würde. Viele haben solche Vorschläge gemacht, die vor allem das örtliche Nationalitätenleben verbessern würden. Wir haben aber auch solche Ideen gehört, die das ungarndeutsche Leben auf landesweiter Ebene verändern könnten.

Ich glaube, wir haben uns alle an diesem Wochenende sehr wohlgefühlt, wir konnten unsere Erfahrungen gegenseitig austauschen und unsere Kontakte erweitern. Ich kann solche Veranstaltungen jedem empfehlen, der etwas für seine Nationalität tun will und eine größere Rolle im Leben der Ungarndeutschen spielen möchte.

Márton Kékesi (10.B)

Am 26. März 2022 besuchte die Klasse 12.A im Rahmen des Projekttages die Gedenkstätte am Ferencvárosi Bahnhof in Budapest. Der Besuch schloss sich an die Thematik der Volkskundestunden an, in denen wir uns mit Verschleppung zur Zwangsarbeit beschäftigten.

Unter der kundigen Führung des Mitarbeiters des Nationalmuseums, Márton Fülöp konnten wir unsere Kenntnisse vertiefen und weitere Details dieser finsteren Epoche kennenlernen. Wir alle waren beeindruckt von der Kraft, die von den Räumen und Installationen der Gedenkstätte ausging. Ganz besonders stark fanden wir den strahlend weißen Raum, in dem der Opfer gedacht wurde - in der Form der ewigen Schneefelder mit drei Holzkreuzen, einer Liste der Verstorbenen und eindrucksvollen Klängen. Am Schluss konnten wir uns noch kurze Interviews mit Überlebenden ansehen. Nach anderthalb Stunden verließen wir den Bunker nachdenklich und erfreuten uns der Frühlingssonne.

Für ihre Hilfe danke ich der Klassenleiterin der Klasse 12.A, Frau Dézsi, sowie die Begleitung von Martin Surman-Majeczki.

Tímea Szép, Organisatorin

2022. március 31-én délután zajlott iskolánk történetének első X-Faktor rendezvénye, ami a nagy sikerre való tekintettel remélhetőleg hagyománnyá válik...

Szavak helyett beszéljenek a képek...

Zum Anlass des Weltwassertages bekam eine Gruppe von neugierigen Schülern und Schülerinnen, die bereit waren, ihren Samstagmorgen in den Horizonterweiterung zu widmen, unter der Leitung und Organisation von Frau Kalmár und Hilfe von Frau Szép die Gelegenheit an einer Führung in der Wasserkläranlage von Süd-Pest unweit des Gymnasiums teilzunehmen.

Warum lohnt es sich nächstes Jahr auch mitzukommen? Oder mit anderen Worten ausgedrückt:

Warum solltest du die Möglichkeit in dem folgenden Jahr nicht wieder verpassen einen Überblick über den hochinteressanten Prozess der Abwasserreinigung zu bekommen, und sogar die einzelnen mechanischen, biologischen chemischen Schritte des Verfahrens kennenzulernen? Es betrifft praktisch jeden Menschen, denn ehrlich gesagt, wer in unserer modernen Zivilisation duscht, wäscht, kocht oder benutzt die Toilette nie?

Zweitens; du kannst auch erfahren, wie eine solche Anlage finanziert wird, denn logischerweise kostet es eine enorme Geldsumme. Auch wenn es manchmal so erscheint, wenn man das Klo spült, dass dessen Inhalt einfach in dem Nichts verschwindet, aber es stimmt überhaupt nicht. Wegen der sehr strengen Umweltvorschriften darf das Abwasser nicht einfach direkt in die Flüsse wiedergeleitet werden. Bis vor etwa 60 Jahren war die Situation noch anders. Das erste Klärwerk war in Ungarn im Jahre 1966 in Betrieb genommen, nämlich die von uns besuchte Abwasserbehandlungsanlage Süd-Pest, die sich heutzutage um das Abwasser von Pestlőrinc, Kispest, Erzsébet Soroksár und von einigen Siedlungen in der Budapester Agglomeration kümmert.

 Mir persönlich gefiel am besten an der Tour, dass ich hautnah, am eigenen Leib erfahren konnte, wie viel Arbeit darin steckt die Natur von unserem leichtsinnig, sehr oft überflüssig produzierten Schmutz zu verschonen oder zumindest zu versuchen die negativen Auswirkungen zu reduzieren. Damit dieses Erlebnis nicht in Vergessenheit gerät, bekamen am Ausgang alle Teilnehmenden einen erdförmigen Ball geschenkt, der uns in der Zukunft immer wieder erinnern wird, dass wir noch viel mehr für unsere Erde tun müssten, um sie auch für die zukünftigen Generationen bewahren zu können.

Am 24. März nahm ich mit Frau Kóbor, Leiterin der Fachschaft Deutsch in der Organisation der Nationalitätenbildungszentrale an einer Fortbildung in Baje teil, die die Weiterentwicklung des Ungarndeutschen Landeslehrpfads bezweckte. Es sollten altersgerechte Aufgaben für Schüler zusammengestellt werden, die eventuell später bei Lehrpfad-Rallyes eingesetzt werden können.

Zuerst haben wir in der Begleitung vom Herrn Manz, Vorsitzender des Bildungsausschusses der LdU den Landeslehrpfad besichtigt, nachher haben wir in mehreren Arbeitsgruppen an Aufgaben für Unterstufe und Oberstufe und Gymnasium gearbeitet. Es haben Pädagogen aus dem ganzen Land in dem Arbeitsprozess mitgemacht, also es war auf jeden Fall eine gute Plattform für den fachlichen Austausch unter den ungarndeutschen Nationalitätenschulen.

Hoffentlich wird das Aufgabenblatt bald schon fertig und wir werden künftig auch Schülergruppen nach Baje schicken können, um eine spannende Lehrpfad-Rallye zu begehen.

Vielen herzlichen Dank für die Gastfreundschaft des Ungarndeutschen Bildungszentrums, wir haben uns während der Arbeit sehr wohlgefühlt!

Martin Surman-Majeczki

Gimnáziumunk is részt vett az I. Nemzetiségi Sporthétvégén, amelyre a Miniszterelnökség Egyházi és Nemzetiségi Kapcsolatokért Felelős Államtitkárság szervezésében Szarvason került sor 2022. március 4-től 6-ig. A torna keretein belül lány röplabda és fiú labdarúgás sportágakban mérhették össze a tudásukat a diákok. A hétvégét a szervezők és a nemzetiségi válogatott futballmérkőzése nyitotta meg, majd a sorsolást követően minden iskola saját készítésű nemzetiségi műsorral mutatkozott be. Másnap került sor a sportesemények lebonyolítására, amelyek izgalmairól Szirmai József röplabdaedző, illetve Koncz Renáta testnevelő tanár számolnak be a következőkben.

„A szarvasi Nemzetiségi Sporttornán nyolc lány röplabdacsapat indult. A DNG csapata nagyon fiatal volt, hiszen az elmúlt két évben két komplett csapatra való játékos érettségizett le és őket nagyon nehezen tudtuk pótolni, mivel a járvány miatt edzéseket sem tudtunk tartani. A mostani játékosokkal gyakorlatilag csak öt hónapot tudtunk együtt dolgozni.

A szervezők két négyes csoportot alakítottak ki. A csoportok tagjai körmérkőzést játszottak. DNG-s lányok a 2. helyen jutottak tovább a helyosztókra, így a döntőbe jutásért a szerb Nikola Tesla Gimnázium csapatával kerültünk össze, amely egy komplett NB1-es alakulatot hozott el a tornára. Ezt a meccset nyilván elvesztettük.

A bronzmérkőzésen szoros küzdelemben a hosszabbításban végül alulmaradtunk a Valéria Koch Iskolaközpont csapatával szemben, így negyedikek lettünk, amely ebben a mezőnyben zömmel 9.-es és 10.-es lányoktól kitűnő eredmény volt.

A mérkőzések szervezése pontos, szakmailag korrekt volt. Lányaink nagyon jól érezték magukat, sokat tanultak. Azt gondolom, örök élmény marad a torna mindannyiunk számára.”

A röplabdacsapat tagjai: Baumann Brigitta, Baumann Noémi, Diós Csenge, Erdélyi Lilla, Juhász Janka, Kerekes Kitty, Kuti Ágnes, Michélisz Anna, Vitéz Réka

„A Német Nemzetiségi Gimnázium tíz fiúval indult neki az első Nemzetiségi Sporttornának. A tornán nyolc iskola tanulói vettek részt, így a csapatok mérkőzései két csoportra bontva kezdődtek. Az ellenfeleink német, szerb és román iskolából kerültek ki. Az első meccset 2x15 percben kezdtük a Koch Valéria Iskolaközpont diákjaival és egy izgalmas mérkőzésen 4:4-es eredménnyel indítottunk. Egy kis pihenő után következett a Nicolae Bālcescu Román Gimnázium, akikkel szintén döntetlent játszottunk, de zárásként a szerb Nikola Tesla Gimnázium csapata ellen az erőnk fogytán vereséggel zártunk. A csoportból az első két helyezett jutott tovább, mivel harmadikként végeztünk így számunkra véget ért a torna. Ennek ellenére nagyszerű élményekkel gazdagodott a csapat és végre a pandémia után újra megrendezésre kerülhetett egy ilyen sportesemény, amelyre régóta vártak a diákok.”

A focicsapat tagjai: Dolla Jakab, Fekete István, Geiger Norbert, Kiss-Móger Mihály, Mayer Levente, Patyi Máté, Payer Péter, Petróczi Mátyás, Tóth Levente, Váradi Kevin

Ezúton szeretnénk megköszönni Soltész Miklós államtitkár úrnak és munkatársainak a részvételi lehetőséget, valamint a torna megszervezését. Szintén nagyon köszönjük minden diákunknak a tisztes helytállást, büszkék vagyunk rátok! A látottak alapján biztosak vagyunk benne, hogy jövőre már nem csak feledhetetlen élményekkel, hanem fényes érmekkel a nyakunkban térhetünk haza!

Köszönjük kísérő tanárainknak, Koncz Renáta tanárnőnek, Surman-Majeczki Martin tanár úrnak és Szirmai József tanár úrnak a projekt szervezését és kísérését!

Idén március 18. és 20. között második alkalommal került sor a nemzetiségi ösztöndíjasok alumni találkozójára, ezúttal Agárdon. A rendezvényre azok a tanulók kaptak meghívást, akiket az elmúlt években nemzetiségi tevékenységükért tanulmányi ösztöndíjjal jutalmaztak.

A DNG 14 tanuló részvételével büszkélkedhetett, közülük az elmúlt évek ösztöndíjasai a teljes hétvégét a Velencei-tó partján tölthették.

Az idei év díjazottjaiból álló delegáció március 19-én, szombaton csatlakozott hozzájuk egy izgalmakkal teli nap keretében. A kellemes ebédet egy érdekes pódiumbeszélgetés követte nemzetiségi hátterű, elismert személyiségek - Trokán Nóra, Peller Anna színművésznők, Garajszki Margit írónő, színházi dramaturg és Bajczer Csaba erőemelő világbajnok – részvételével.

Az este a zene és tánc jegyében telt: a programot a bolgár Pravo zenekar nyitotta meg, majd az Irie Maffia koncertje következett. Az eseménydús napot jó hangulatú nemzetiségi diszkó zárta.

Ösztöndíjasaink gondolatai... (hamarosan)

Köszönjük Soltész Miklós államtitkár úrnak a meghívást.