Am 18. Oktober 2024 hatte Karina Kincses aus der Klasse 11.B die Möglichkeit, an den Programmen des Goethe-Instituts anlässlich des 35. Jubiläums des Mauerfalls teilzunehmen.

Sie berichtet über ihre Erlebnisse:

Eine Handvoll Kinofans aus der Klasse 10.A und ihre Deutschlehrerin trafen sich am 15. Oktober im „Művész mozi”, um sich den Film „Zwei zu Eins” im Rahmen des Filmfestivals „Sehenswert” anzusehen.

Im Folgenden könnt ihr den Kurzbericht über den Kinobesuch lesen: 

Der Film hat uns gut gefallen, und ich kann ihn jedem empfehlen, der sich für diese Zeit interessiert und neugierig auf eine aufregende, etwas romantische Geschichte ist.     

Von Gréta Szász, 10.A

Az évek óta népszerű és sikeres TechCsajok programmal a műszaki, informatikai, matematikai és természettudományos (STEM/MINT) tanulmányi programok és szakmák iránti érdeklődést szeretnék a szervezők felkelteni, különösen a pályaválasztás előtt álló lányok körében.

A kiállítás mellett előadások is színesítik az esemény programját, ahol sikeres női vezetők, inspiráló „role-modelek” kapnak lehetőséget, hogy karrierútjukat bemutassák. A rendezvény mottója: Építsük nőkkel a jövőt már ma!

2024. október 15-én iskolánk 17 diáklánnyal immár negyedik alkalommal vett részt a Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara (DUIHK) rendezvényén. A rendezvénynek ismét a  Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem adott helyet. A BME rektora, Dr. Charaf Hassan is biztatta a fiatalokat, hogy az iskola után a BME-t válasszák, hiszen ott még mindig alacsony a női hallgatók aránya. Silke Janz, a szervező DUIHK alelnöke és a Penny Market ügyvezetője, kiemelte, hogy ma már szinte minden vállalatnál keresnek műszaki szakembereket – nemcsak az autógyártásban, hanem a kereskedelemben, a logisztikában vagy az építészetben is. A német vállalatoknál pedig egy befogadó és támogató környezet párosul a szakmai lehetőségekkel.

A résztvevő diákok és tanáraik  láthatóan élvezték az interaktív kiállítást, melyen megismerkedhettek mindenféle ipari érdekességgel és vicces kísérletekben (katt a linkre!) vehettek részt. Mindemellett kiscsoportos előadások keretében a műszaki pályán sikeres fiatal nőkkel beszélgethettek szakmai útjukról.

Vor einigen Tagen haben wir darüber berichtet, wie „golden” das DNG-Team (Viktória Márta, Ádám Murányi und János Károly Nyulász) am Wettbewerb Sprache des Herzens 3.0 – Sprache. Tracht. Heimat. 2024 abgeschnitten hat.

Nun möchten wir einige Worte einer anderen DNG-Schülerin widmen, die sich schon seit einigen Jahren aktiv für das Ungarndeutschtum einsetzt und unter anderen auch an der Preisverleihung des oben genannten Wettbewerbes aktiv mitgemacht hat. Die Schülerin ist Lili Hoffmann aus der Klasse 12.B.

Lili ist seit einigen Jahren aktive Teilnehmerin und Gestalterin von LdU Jugendkonferenzen und ungarndeutschen Projekten, und seit März ist sie als Ifa-Kulturassistentin im Jakob Bleyer Heimatmuseum tätig und unterstützt das Museum in vielfältiger Weise. Sie beteiligt sich aktiv an Veranstaltungen, häufig als Organisatorin, und übernimmt die Pflege der Social-Media-Kanäle auf TikTok und Instagram. Gemeinsam mit dem Museumsteam konzipieren sie neue Projekte, um die Bekanntheit des Museums zu steigern.

An der Preisverleihung des Wettbewerbs Sprache des Herzens 3.0 zeigte Lili in ihrem Vortrag die besten Beiträge.

Katalin Gajdos-Frank, Direktorin des Jakob Bleyer Heimatmuseums, bedankte sich bei Lili mit folgenden Worten: „Mein Dankeschön geht hier an unseren ifa-Kulturmanager Vincent Raab und vor allem an unsere ifa-Kulturassistentin Lili Hoffmann! Wir danken Dir, liebe Lili, für Deinen Einsatz und für Deinen Film! Unsere Jugend ist sehr kreativ – wir sind sehr stolz auf sie! Jugend ist Zukunft.”

Auf folgendes Bild klickend ist das Video zu erreichen...

Liebe Lili, wir sind auch ganz stolz auf dich und freuen uns sehr über deine Tätigkeit! Jugend ist Zukunft. Jugend ist Hoffnung.

Néhány ismert név az előadók, résztvevők közül: Hajnóczy Soma, Orvos-Tóth Noémi, Kovács András Péter, Gundel Takács Gábor, Csányi Vilmos és sokan mások: https://brainbar.com/eloadok-2024

A Brain Bar fesztivál egy interaktív esemény, ami sajátos koncepciójának köszönhetően nemzetközi szinten is egyedülállónak számít.

A háborúk, a klímaválság és a napról napra okosabbnak tűnő gépi intelligenciák közepette ma egy Z-generációs fiatalnak egyre nehezebb barátokat, iskolát, életcélt, jövőképet választania. A 2024-es BRAIN BAR kifejezetten erre szeretett volna reflektálni, ezért szlogenként ezt a kérdést tette fel a közönségnek: Te hiszel még a jövőben?

A szervezők reménye szerint a válasz "igen”. Olyan égető kérdések feldolgozásával segítettek a résztvevő fiataloknak, amelyek kifejezetten mélyen és súlyosan érintik a jövő nemzedékeit. Az alábbi 10 kérdés kiemelt hangsúlyt kapott a 2024-es fesztiválon.

• Létezik-e olyan, hogy szabad akarat?  - Vita a 21. századi tudomány legnagyobb kérdéséről
• Van-e határa az AI fejlődésének? -  Mi lesz, ha mindjárt elérjük? És ha sosem érjük el?
• Lesz-e még Európai Unió 2030-ban?  - Optimista és pesszimista jövőképek összecsapása
• Legyőzhető-e az ADHD? - Figyelemzavar, a Z-generáció “népbetegsége”
• És ha nincs megoldás a klímaválságra? - A helyes és okos hozzáállás nyomában
• Kinek való a vidéken újrakezdés?  - Gazdálkodás, önellátás, egy új trend születése
• Te építenéd gombából a házad?  - A Föld építészete a beton- és üvegkorszak után
• Influencerek, a kapitalizmus jövője? - Reklám, manipuláció és értékteremtés a közösségi médiában
• Hogyan lehetsz befektető minimál megtakarításból?  - Pénzügyi függetlenség gimisként és egyetemistaként
• Mit tehetsz azért, hogy 100 évig élj? - A "kék zónák" titkai és tanulságai Magyarországnak

Iskolánkból 27 tanuló és 3 pedagógus vett részt a rendezvényen. A rendezvényről tanulóink a következőket mondták: "profi", "intelligens", "szervezett", "interaktív", "fejlődés", "produktív", "Jövőre is ott a helyünk!"

Ende August 2024 war die Parlamentariergruppe Mittel-und Osteuropa des Landtages Nordrhein-Westfalen in Ungarn zu Besuch. Die Gruppe traf am 26. August in der Residenz der Deutschen Botschaft Budapest Schüler und Schülerinnen des Deutschen Nationalitätengymnasiums, wo sie über die Ungarndeutschen und die Beziehung zwischen Ungarn, Deutschland und der EU sprachen. Unsere Schule vertraten Krisztián Barta (11.A), Léna Fábián (12.B), Edina Huszák, (11.B), Flórián Sinkó (12.A) und Laura Szabó (12.B). 

Wir waren uns einig, dass das Treffen sehr interessant war: es war spannend und auch eine große Ehre, Politikerinnen und Politiker von so hohem Rang zu treffen, mit ihnen auch ganz entspannt sprechen, und sogar Fragen stellen zu können. Wir haben sogar Visitenkarten bekommen...:)) 

Wir danken herzlichst für die Möglichkeit!

Ende August 2024 war die Parlamentariergruppe Mittel-und Osteuropa des Landtages Nordrhein-Westfalen in Ungarn zu Besuch. Die Gruppe traf am 26. August in der Residenz der Deutschen Botschaft Budapest Schüler und Schülerinnen des Deutschen Nationalitätengymnasiums, wo sie über die Ungarndeutschen und die Beziehung zwischen Ungarn, Deutschland und der EU sprachen. Unsere Schule vertraten Krisztián Barta (11.A), Léna Fábián (12.B), Edina Huszák, (11.B), Flórián Sinkó (12.A) und Laura Szabó (12.B). 

Wir waren uns einig, dass das Treffen sehr interessant war: es war spannend und auch eine große Ehre, Politikerinnen und Politiker von so hohem Rang zu treffen, mit ihnen auch ganz entspannt sprechen zu können, und sogar Fragen stellen zu dürfen. Wir haben sogar Visitenkarten bekommen...:)) 

Wir danken herzlichst für die Möglichkeit!

Auch in diesem Frühjahr wurde das Osterseminar der Jugend Europäischer Volksgruppen (JEV), diesmal von Pawk e.V. (sorbische Minderheit in Deutschland) organisiert und in Bautzen/Budyšin, im geistig-kulturellen Zentrum der Sorben, ausgerichtet. Drei Schüler aus dem DNG, Fanni Koleszár, Bettina Bokros und Flórián Sinkó, haben diesmal die Möglichkeit bekommen, daran teilzunehmen. Über ihre Erlebnisse und Erfahrungen berichten sie.

Was ist JEV/YEN?

Die Jugend Europäischer Volksgruppen (JEV) oder auf Englisch Youth of European Nationalities (YEN) ist eine internationale Organisation, die junge Menschen aus verschiedenen europäischen Minderheiten vertritt. Ihr Ziel ist es, die kulturelle Vielfalt und Identität zu bewahren und die Kontakte zwischen jungen Menschen auf dem gesamten Kontinent zu stärken. Zu ihren Aktivitäten gehört das Organisieren von Veranstaltungen, Camps und Projekten, um den Erfahrungsaustausch zwischen den Mitgliedern und die Zusammenarbeit der Mitgliedsorganisationen zu fördern.

Warum Bautzen?

Was ist während des Seminars passiert?

Am Tag nach unserer Ankunft bereiteten die Organisatoren verschiedene Programme für uns vor: Wir konnten an der Eröffnung der Veranstaltung, bei der sorbische Tänzer auftraten, teilnehmen und während einer Stadtführung verschiedene Sehenswürdigkeiten wie die Kathedrale St. Peter oder das Sorbische Museum entdecken. Es gab natürlich Workshops, bei denen diesmal die Menschenrechte im Vordergrund standen. Nach der Arbeit in den Workshops gab es jeden Abend eine andere Veranstaltung mit sorbischen Traditionen wie dem Osterreiterumzug oder dem Bemalen von Eiern mit Wachs im Fokus. Ein Lieblingsprogramm war der „Exchange Market“, auf dem jeder seine eigene Minderheit vorstellen konnte, so haben wir gleichaltrige Jugendliche aus anderen deutschen Minderheiten – Wolgadeutsche, Kroatiendeutsche und Rumäniendeutsche – sowie aus nichtdeutschen Minderheiten, z. B.  Bretonen aus Frankreich oder Ungarn aus der Slowakei, kennengelernt. Während der Seminarwoche fand auch eine große Exkursion zur Erkundung von Cottbus und der Zeche Brandenburg statt. Letztere spielt immer noch eine wichtige Rolle in der Energieversorgung des Landes. Das Bergwerk ist vor allem auf die Gewinnung von Braunkohle spezialisiert und wird nach und nach modernisiert, um die Kohleförderung effizienter zu gestalten und die Umweltbelastung zu verringern.

Wie hängt unsere Reise mit einer Volkskundestunde zusammen?

Im Rahmen des Volkskundeunterrichts an unserer Schule wurden wir in den letzten Monaten mit der ungarndeutschen Medienlandschaft vertraut gemacht. Auch die Neue Zeitung war ein Thema. Unser Lehrer, Herr Surman-Majeczki brachte einige Exemplare der Zeitung zum Analysieren mit, und in einer Ausgabe fanden wir den Aufruf zum JEV-Osterseminar. Wir haben uns für das Programm beworben – und diese Entscheidung keineswegs bereut: Es war eine tolle Erfahrung, an der Veranstaltung teilzunehmen. Alle waren sehr hilfsbereit und tolerant, jeder achtete auf die Bedürfnisse der anderen. Bei Problemen konnte man sich jederzeit an die Organisatoren wenden. Die Organisation war gut durchdacht, nach jedem Programm hatten wir genügend Zeit zum Ausruhen, und das Essen schmeckte hervorragend. Wir sammelten neues Wissen und neue Bekanntschaften. Das Osterseminar gefiel uns also super. Wir sind der GJU sehr dankbar, dass wir all diese Momente gemeinsam erleben durften.

Jimmy Hartwig, Fußball-Botschafter des Auswärtigen Amtes für die Euro 2024 in Deutschland war am 19. April zu Besuch im DNG.

Der ehemalige deutsche Fußballspieler, -trainer und Theaterschauspieler traf sich mit Schülern und erzählte über Fußball und sein Leben. Der Besuch wurde in der Mehrzweckhalle im Rahmen einer Sportstunde abgerundet.

Die Fotos wurden von Lóránt Bokor, Klasse 9.B gefertigt.