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Jugend debattiert 2026 - Projektbericht

Mittwoch, den 01. April 2026 um 10:00 Uhr

Der langjährigen Tradition folgend hatten diskussionsfreudige SchülerInnen die Möglichkeit, sich im Argumentieren und Debattieren im Rahmen von „Jugend debattiert international“ zu schulen. In diesem Schuljahr nahmen vier SchülerInnen der Klasse 11.A – Júlia Kovács, Tímea Pelyvás, Krisztián Henzel, Sámuel Hornyák – an den Workshops teil. Bei den Vorbereitungen konnten wir uns auf Krisztián Barta (12.A) – Alumnus des Programms – stützen, der ein exzellentes Training für die Teilnehmer hielt. Auch auf diesem Weg danken wir für seine wertvolle Hilfe.
Am 04.03. 2026 kam es zur Schulrunde, wobei über die Frage „Soll die Wehrpflicht in Ungarn eingeführt werden?“ debattiert. Aus der niveauvollen und spannenden Debatte kamen Júlia Kovács und Krisztián Henzel in die nächste Runde weiter.
Im Laufe der Vorbereitungen entwickelte sich ein starkes Team, so dass die beiden anderen Debattanten – Tímea Pelyvás und Sámuel Hornyák – bei den Workshops weiter mitmachten und die Schulsieger mit ihren Recherchen und Ideen unterstützen. Unser Team wurde durch Fabian Rapp, den kulturweit- Freiwilligen des DNG ergänzt. Von ihm bekamen wir wichtige und nützliche Tipps für die nächste Runde, für die wir uns nur bedanken können.
Im Schulverbundfinale (27. 03. 2026) stand zur Debatte, ob Gesundheitskunde als verpflichtendes Fach an ungarischen Schulen eingeführt werden sollte. Sowohl Júlia Kovács (PRO 2) als auch Krisztián Henzel (Contra 1) zeigten eine großartige Leistung in ihren Debatten.
Während die Jury beriet, nutzen wir noch die Gelegenheit, einen kurzen Spaziergang in der „Deutschstadt“ von Mezőberény (Maisbrünn) zu machen, sowie die leckere Verköstigung und Gastfreundlichkeit des Petőfi Gymnasiums in Mezőberény zu genießen.
Von den acht Debattanten der vier teilnehmenden Schulen qualifizierte sich Júlia für das Halbfinale und bekam als Preis die Teilnahme an einem DSD-Sommercamp in Bulgarien am Meer.
Wir gratulieren Krisztián zu seiner Leistung, Júlia zu ihrem Erfolg und drücken ihr beide Daumen für die weiteren Debatten im Mai.
Tímea Szép
Projektlehrerin
 

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